Lenguajes artísticos 4to año 1º división Esc. Normal J.M.T.

Tema: El lenguaje visual. 

Signos y símbolos.

El siguiente material es para trabajar en clases. En el cuadro (del archivo que deben descargar) tienen bien clara una distinción entre lenguajes "naturales" y lenguajes "artificiales". Esta cuestión es discutible porque, como ya lo charlamos, la escritura y los idiomas también son invenciones, por lo tanto pueden considerarse artificiales, no naturales.
https://drive.google.com/file/d/0Bxc8yqzNkFDzVDdfTFQ1MzVfYUE/view?usp=sharing

Fuente: Guillermo González Ruiz. Estudio de diseño. sobre la construcción de las ideas y su aplicación a la realidad. Ed. Emecé, 1994.

Representación del volumen. 3º 1ra, 2da, 3ra y 4ta división.

En este link tienen la hoja que les solicité para la próxima clase. Es una sola página en PDF, las figuras tienen color pero pueden imprimirla en blanco y negro.
https://drive.google.com/file/d/0Bxc8yqzNkFDzNnRFT1JRMHFaT00/view?usp=sharing

Les dejo la opción en JPG (imagen) por si tienen inconvenientes para descargar el PDF. Les recomiendo guardar el archivo en su netbook o PC además de imprimirlo.

Listo. ¡A dibujar!

Arriba: ejemplo de composición con figuras volumétricas.

El lenguaje Plástico-visual. 3º año 1º, 2º, 3º y 4º división.

Recuerdan que al comenzar el año les pedí que respondieran una pregunta, desde un punto de vista personal: ¿Qué es el arte?
Las respuestas que me dieron, en general fueron muy similares: "Es expresar sentimientos", "una forma de expresión del hombre por naturaleza", "son dibujos, esculturas, danza, etc. que sirven para expresarse y mostrar creatividad", "forma de expresión libre que no prohíbe nada", "sirve para ver la vida de otra forma", "sirve para expresar, transmitir un mensaje", "forma de expresión para distraerse, identifica lo que sentimos", "algo lindo o agradable". ¡Qué buenas respuestas! Más adelante seguiremos trabajando con este interrogante.

¿Cómo hacemos entonces para expresarnos a través del arte? Utilizando el lenguaje plástico-visual. En este lenguaje intervienen, solos o integrándose de diversas maneras, de forma más o menos compleja, una serie de elementos: los colores, las texturas, las líneas, las formas y los planos, los puntos, el espacio representado.

Trabajaremos entonces teniendo en cuenta estos elementos para producir nuestros trabajos aúlicos. Las posibilidades de combinación son infinitas y pueden materializarse tanto en la bidimensión (en una hoja de dibujo por ejemplo) como en la tridimensión (una maqueta, una escultura, un móvil, etcétera).

Story of Stuff (2007, OFFICIAL Version)

Un video muy interesante para ver y preguntarnos acerca de las cosas y nuestro papel en el mundo.